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Estas buscando con el criterio: Número de revista: 92

Total de Registros Encontrados: 9

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ID: 214 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-27  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: PALABRAS PERIPATÉTICAS APARTADO: Pedagogía
ARTÍCULO: ACERCAMIENTO A LA OBRAS DE SAVATER
AUTOR: GONZÁLEZ MENDOZA MARÍA FERNANDA, LOZADA PÉREZ FRIDA AMAIRANI.
RESUMEN:

La obra de Fernando Savater, refiere sin lugar a dudas un escritor sumamente prolífico, que igual aborda cuestiones de carácter cultural, científico o tecnológico. Ferna ...

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ID: 213 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-27  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: PALABRAS PERIPATÉTICAS APARTADO: Pedagogía
ARTÍCULO: TEORÍAS DEL CONOCIMIENTO.
AUTOR: Daniel Sánchez Pasaran, Carolina Sánchez Espinoza.
RESUMEN:

El conocimiento es algo que tiene un significado polisémico, el término de conocimiento se emplea para diversos campos y en todos versa como los elementos necesarios para que puedas d ...

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ID: 212 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-27  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: PALABRAS PERIPATÉTICAS APARTADO: Filosofía
ARTÍCULO: HACIA UNA DEFINICIÓN DE LA PALABRA PEDAGOGÍA
AUTOR: Iridiana Jazmín Beltrán Trujillo
RESUMEN:

El presente trabajo busca dar a conocer las múltiples acepciones y/o significados que envuelven a la palabra pedagogía, resaltando así, a los autores que le han dado su propia ...

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ID: 211 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-27  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: PALABRAS PERIPATÉTICAS APARTADO: Filosofía
ARTÍCULO: ¿QUÉ ES PEDAGOGÍA?
AUTOR: Claudia Ivone Cruz Alvarado, Lucila Martínez Coronado.
RESUMEN:

La pedagogía es una ciencia social e interdisciplinar enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la in ...

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ID: 210 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-21  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN APARTADO: Gestión Educativa
ARTÍCULO: ACERCAMIENTO A LA EDUCACIÓN CON IGUALDAD DE GÉNERO: REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
AUTOR: Gomez Maturano Katya Daniela.
RESUMEN:

Resumen:

El presente texto traza un acercamiento a la educación con igualdad de género, específicamente la participación e inserción de l ...

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ID: 209 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-21  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN APARTADO: Filosofía
ARTÍCULO: PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE O DE LOS RECURSOS NATURALES.
AUTOR: Marilú Martínez Romero
RESUMEN:

RESUMEN

Hoy en día la educación ambiental es un proceso que pretende formar y crear conciencia a todos los seres humanos con su entorno, siendo responsables d ...

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ID: 208 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-21  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN APARTADO: Inclusión
ARTÍCULO: La cultura en la cotidianidad del sujeto y como facilitadora de su socialización.
AUTOR: Hugo A. Silva López
RESUMEN:

Resumen

 

En el presente artículo se hace un análisis semántico de la cultura y su implicación que esta tiene en la cotidianidad ...

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ID: 207 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-21  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN APARTADO: Pedagogía
ARTÍCULO: LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA: LOS DESAFÍOS DEL DOCENTE EN LA ESCUELA DEL SIGLO XXI
AUTOR: PACHECO RÍOS ARIADNA, MITRA MENDOZA REBECA
RESUMEN:

RESUMEN

 

Esta investigación tiene el propósito de conocer los efectos de la pandemia del 2020-2021 en los estudi ...

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ID: 206 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2023-09-21  
AÑO: 2022 MES: ENERO-ABRIL NÚMERO: 92
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN APARTADO: Sociales
ARTÍCULO: La cultura en la cotidianidad del sujeto y como facilitadora de su socialización
AUTOR: Anselmo Robles Guadalupe Vianey, Becerril González Suleyma Noemí
RESUMEN:

Sabemos que cultura engloba muchas representaciones, en términos más técnicos, cultura representa un carácter polisémico. Sin embargo, debemos tener presente que ...

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