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Revista Xictli Nueva Época

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Estas buscando con el criterio: Número de revista: 84

Total de Registros Encontrados: 5

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ID: 147 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2019-11-16  
AÑO: 2019 MES: MAYO-AGOSTO NÚMERO: 84
SECCIÓN: LENGUAJE
ARTÍCULO: EL TALLER VIVENCIAL COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA MEJORA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL. LA FORMACIÓN CIUDADANA Y LA CONSTRUCCIÓN DE UNA IDENTIDAD
AUTOR: Julio Alvarado Salinas
RESUMEN:

El rol del docente de lenguas (entendemos como tal la asignatura de Español) en la formación ciudadana, envuelve educar a los estudiantes integralmente ofreciéndoles la oportun ...

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ID: 145 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2019-11-16  
AÑO: 2019 MES: MAYO-AGOSTO NÚMERO: 84
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN
ARTÍCULO: HACIA LA REFLEXIÓN DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LA FORMACIÓN CIUDADANA.
AUTOR: Arlet Yahaira Olivares Gómez
RESUMEN:

Las reformas educativas en cada sexenio y durante la historia de México se han percibido como proyectos políticos que han intentado incluir, modificar o ensayar estrategias que reperc ...

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ID: 144 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2019-11-16  
AÑO: 2019 MES: MAYO-AGOSTO NÚMERO: 84
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN
ARTÍCULO: VALORES EN LA EDUCACIÓN
AUTOR: Claudia Dávila Nicanor
RESUMEN:

En este ensayo se pretende reflexionar sobre los valores, su validez y el papel que juega la escuela en la formación de ellos con los alumnos 

...
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ID: 143 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2019-11-16  
AÑO: 2019 MES: MAYO-AGOSTO NÚMERO: 84
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN
ARTÍCULO: LA EDUCACIÓN CÍVICA Y FORMACIÓN CIUDADANA EN LAS ARTES UNA MANERA DE EXPLICAR EL MUNDO A TRAVÉS DE LOS VALORES QUE PERMEAN EL MUNDO ACTUAL.
AUTOR: Emilia Esperanza Lozoya Vázquez
RESUMEN:

El presente artículo científico tiene el propósito de brindar al lector un panorama general de los avances de la investigación, así como describir cómo la ...

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ID: 142 FECHA DE PUBLICACIÓN: 2019-11-16  
AÑO: 2019 MES: MAYO-AGOSTO NÚMERO: 84
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN
ARTÍCULO: EL LIDERAZGO DIRECTIVO PARA FAVORECER LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
AUTOR: Irma Yolanda Marín Beltrán
RESUMEN:

Cuando hablamos sobre liderazgo se piensa que es una función autentica del personal Directivo, demeritando la participación de los docentes. La figura del director es clave para garan ...

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