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Estas buscando con el criterio: Número de revista: 68
Total de Registros Encontrados: 5
ID: 41 | FECHA DE PUBLICACIÓN: 2014-05-23 | |
AÑO: 2013 | MES: ABRIL-JUNIO | NÚMERO: 68 |
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN | APARTADO: Historia de la Educación | |
ARTÍCULO: MAESTROS A LA ANTIGUA CAPÍTULO V SENTIR QUE ES UN SOPLO LA VIDA | ||
AUTOR: Vicente Paz Ruiz | ||
RESUMEN: |
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Un nuevo modelo para una vieja burocracia
Carmen, hab ... |
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ID: 40 | FECHA DE PUBLICACIÓN: 2014-05-23 | |
AÑO: 2013 | MES: ABRIL-JUNIO | NÚMERO: 68 |
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN | APARTADO: Pedagogía | |
ARTÍCULO: RELACIÓN ESCUELA – COMUNIDAD – MUSEOS PARTICIPA, APOYA Y RESPETA | ||
AUTOR: Angélica María Flores Chávez | ||
RESUMEN: |
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El trabajo del maestro de educación primaria requiere de compromiso para poderse desarrollar de forma adecuada o al menos pertinente para la educación y n ... |
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ID: 39 | FECHA DE PUBLICACIÓN: 2014-05-23 | |
AÑO: 2013 | MES: ABRIL-JUNIO | NÚMERO: 68 |
SECCIÓN: PALABRAS PERIPATÉTICAS | APARTADO: Eventos de la Unidad | |
ARTÍCULO: LA SEP POR DENTRO, LAS POLÍTICAS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMENTADAS POR CUATRO DE SUS SECRETARIOS (1992 – 2002) | ||
AUTOR: Consejo editorial Xictli U UPN 094 | ||
RESUMEN: |
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La educación básica de México, desde 1992 a 2002, se orientó para su desarrollo con la brújula en que se convirtió el Acuerdo ... |
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ID: 38 | FECHA DE PUBLICACIÓN: 2014-05-23 | |
AÑO: 2013 | MES: ABRIL-JUNIO | NÚMERO: 68 |
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN | APARTADO: Pedagogía | |
ARTÍCULO: EL LENGUAJE VACIÓ UNA RUPTURA DEL SABER Y HACER, LA FORMACIÓN CONTINUA DEL MAESTRO EN SERVICIO | ||
AUTOR: María de la Luz Martínez Hernández | ||
RESUMEN: |
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Se hace la valoración de un diplomado en ciencias naturales de formación continua para maestros en servicio, diseñado por la dirección de es ... |
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ID: 37 | FECHA DE PUBLICACIÓN: 2014-05-23 | |
AÑO: 2013 | MES: ABRIL-JUNIO | NÚMERO: 68 |
SECCIÓN: INVESTIGACIÓN | APARTADO: Pedagogía | |
ARTÍCULO: EL BACHILLERATO DE LA UNAM EN RIESGO: UNA JUVENTUD SUBORDINADA Y DE MAQUILA O UNA JUVENTUD FORMADA INTEGRALMENTE | ||
AUTOR: María Guadalupe Villegas Tapia | ||
RESUMEN: |
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Interrogarse sobre los alcances formativos de la revisión curricular del bachillerato de la UNAM, es una necesidad urgente, porque la juventud en Mé ... |
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