Comentarios del artículo: PERCEPCIÓN DEL DOCENTE HACIA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD UPN 094 CENTRO, UN ACERCAMIENTO
Descripción del artículo:
Resumen
Este artículo presenta una investigación que busca conocer la percepción del docente con relación a las actitudes y el compromiso de los estudiantes de la licenciatura en pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Unidad 094, CDMX, para obtener los datos se realizó una encuesta cuantitativa (Escala tipo Likert), el cual consistió en aplicar un cuestionario digital a la plantilla docente que conforma la unidad 094. De los 43 docentes, 32 imparten clase en pedagogía y 16 de ellos contestaron el cuestionario.
Palabras clave: Percepción, docentes, estudiantes, efecto Pigmalión.
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