Comentarios del artículo: FORMACIÓN DOCENTE ORIENTADA A LA ENSEÑANZA DE LA “BIODIVERSIDAD” PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA
Descripción del artículo:
A partir de un diagnóstico realizado con antelación en la institución “Rafael Ramírez”, se lograron identificar diversas necesidades entorno a la práctica docente al momento de impartir la asignatura de Ciencias Naturales, entre ellas destacan la limitación del docente a las enseñanzas tradicionales, careciendo así de un método innovador, lo cual da como resultado la falta de motivación y de reflexión por parte del alumno. Aunado a esto dicha intervención tiene como objetivo que el docente comprenda que se deben innovar las estrategias de enseñanza, es decir, que se adecuen a las demandas integrales del alumno dentro de un sistema educativo y social a través de los diversos recursos. Para una intervención contextualizada, se requirió una serie de pasos: búsqueda de información referente a la educación primaria c
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