Comentarios del artículo: Perspectivas biopolíticas generales. Propuesta teórica básica para justificar la investigación narrativa en el estudio de la educación inclusiva.
Descripción del artículo:
La biopolítica posee una relación muy estrecha con la educación, eso que Foucault denominó como gubernamentalidad educa a los miembros de la sociedad para que puedan llevar a cabo ciertas conductas, de las cuales depende su mantenimiento o su progreso. Lo anterior es lo que se ha llamado exhaustivamente como subjetividad y que indica que las acciones de los componentes sociales son susceptibles de ser creadas, dirigidas o corregidas, con el propósito de llevar a cabo un cierto proyecto de sociedad. Si bien la biopolítica nació con el modelo de sociedad liberal de los siglo XVII y XVIII principalmente en Europa, hoy es consustancial o ha encontrado, en mejores términos, correspondencia con el modelo de sociedad neoliberal. El sujeto ocupa hoy en día un papel central porque se configura desde y a través de las prácticas y los discursos: ¿cuáles son
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